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课堂教学

乐教赏业 传承匠心——济南市历下实验小学开展传帮带教研活动
作者:历下实验学校管理员    信息来源:教导处    【发布日期:2017-09-23】    浏览次数:   
    








 
    今年历下实验小学三校区新增20多名青年教师,大多数老师没有在学校上课执教的经历,为使他们尽快完成角色转变,胜任教育教学工作,学校开展系列传帮带活动:开展师徒结对、 骨干教师引领课、初任教师入门课等活动。刘莹、高黎、盛倩三位经验丰富的骨干教师上了数学、语文学科的引领课,21位青年教师上了入门课。老师们及时调课,认真听课。课后开展了教研活动,执教教师进行说课,讲述设计意图,对教学中的不足之处进行反思,老师们认真聆听,进行评课,结合自己的教学实际谈感悟、收获。会后,苗校长进行总结发言,提出希望和要求。
    通过本次活动,为初任教师专业成长搭建了学习观摩平台,每位老师都有了很大的收获,感受到了骨干教师认真钻研的精神,学习了新型的教学理念:学生是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景朗读。浓厚的教研氛围激发了他们教学教研的积极性,为他们尽快成长、胜任教学工作奠定了基础。
 

 
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