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课题研究

历下实验小学三年级语文教研团队展示
作者:历下实验学校管理员    信息来源:本站原创    【发布日期:2016-11-04】    浏览次数:   
    


     2016年10月27日,历下区三年级语文教研团队展示活动在历下实验小学如期举行。李宁、盛倩两位老师分别执教了《盘古开天地》《走进奇妙的神话世界》两课。两节课有序衔接,呈现了一个完整神话故事的阅读教学过程。
    《盘古开天地》是一篇神话故事,学生第一次接触这种文学形式。课前,我们教研团队的老师们通过多次教研,确定研究以下两个问题:“如何让学生喜欢读神话故事?”“读神话故事有哪些方法?”最终我们把读神话故事的方法归纳成以下四点:了解故事内容,感悟人物形象,积累精彩语句,练习复述故事。
    李宁老师执教的第一课,着重教给学生阅读方法,利用填空的方法了解故事内容,品评语句、动作模仿感受盘古勇猛、执著、奉献的品质,朗读想象、积累优美的语句,并指导学生复述故事。盛倩老师执教的第二课则是在这个基础上,带领学生阅读了三篇神话故事,分别是《后羿射日》《夸父追日》《精卫填海》,进一步地巩固了上节课所学阅读方法,让学生能爱上读神话故事,愿意去读更多的神话故事,扩大学生的阅读量,提高学生的语文素养。
    会后,区教研室张华颖老师针对两节课做出了点评指导,肯定了教研团队的研究成果,也指出了不足,教研团队的老师们认真记录,会后展开讨论。此次展示课让大家对如何确立阅读教学的训练重点、阅读方法指出了新的方向。
 
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